Séquence 1 – Accueillir les participants et cadrer la formation
• Présenter la formation, ses objectifs, son déroulé et ses modalités de suivi.
• Identifier les modalités d’apprentissage et d’évaluation.
• Évaluer le niveau initial des participants à l’aide d’un QCM de positionnement.
• Situer la formation dans le cadre d’une prestation professionnelle d’analyse de colorimétrie.

Séquence 2 – Élaborer le book client personnalisé
• Identifier les documents, outils et supports nécessaires à la prestation.
• Structurer un book client personnalisé dès le démarrage de la prestation.
• Organiser les éléments d’analyse, les recommandations et les visuels tout au long de la prestation.
• Utiliser les photos comme support d’observation, de comparaison et de restitution.
• Concevoir un livrable clair, progressif et exploitable par le client en autonomie.
◦ Fil rouge : structurer progressivement un book d’entraînement à partir de modèles et de cas pratiques.

Séquence 3 – Identifier les bases de la colorimétrie
• Étudier et classer les couleurs utiles au conseil en image.
• Identifier les caractéristiques essentielles des couleurs et leurs effets visuels.
• Utiliser la théorie des contrastes et la méthode des saisons.

Séquence 4 – Réaliser une analyse colorimétrique personnalisée
• Étudier les différentes colorimétries et leurs applications.
• Prendre en compte la psychologie, la symbolique et la signification des couleurs dans le conseil.
• Utiliser les règles d’harmonie colorée dans les recommandations.
• Réaliser une séance complète de colorimétrie à l’aide de la méthode des 4 saisons et du draping.
• Transmettre au client des recommandations lui permettant de choisir ses couleurs en autonomie.
◦ Mise en pratique : réaliser une analyse de colorimétrie selon la méthode des 4 saisons, prendre les photos associées et intégrer les résultats dans le book client.

Séquence 5 – Évaluer les acquis et conclure la formation
• Évaluer les acquis en fin de formation à l’aide d’un QCM final.
• Vérifier la capacité des participants à mobiliser les compétences travaillées tout au long du parcours.
• Recueillir le niveau de satisfaction des participants.
• Répondre aux questions.